RETOS EMAT (LUNES, 22 DE MARZO DE 2021)

Lunes, 22 de marzo de 2021

¡¡¡¡ Hola, hola amig@s !!!!

Hoy os proponemos como objetivo de aprendizaje:

"RESOLVER OPERACIONES

CON SUMANDOS PERDIDOS

(O NÚMEROS FANTASMA)"

Recomendaciones:

Utilizad un cuaderno o un folio para ir registrando los resultados de cada día.

Al día siguiente pondremos los resultados para que los podáis corregir.

Puede ser un buen momento para ver en qué os habéis equivocado y aprender del error.

Os recuerdo que el error es muy importante en el aprendizaje.

También os recuerdo lo importante que es utilizar la palabra TODAVÍA después de cada expresión: “Yo no sé hacer esto”, “Esto lo hago mal”, “Esto a mí se me da mal”,.....

Suena muy diferente cuando digo “Yo no sé hacer esto TODAVÍA”, “Esto lo hago mal TODAVÍA” “Esto a mí se me da mal TODAVÍA”

1.- CÁLCULO MENTAL

(Aquí se trata de que una persona diga las PROPUESTAS de forma oral, y que quien responde no puede ver la PROPUESTA)

Al ser individual, en casa se puede dar el tiempo que necesite cada uno para responder.

Si vemos que nuestr@ hij@ necesita apoyo de cualquier tipo le dejamos que lo utilice (dedos, objetos, recta numérica, ...)

Resuelve mentalmente las siguientes operaciones:

A. 12 + ____ = 22

B. 19 - ____ = 12

C. 26 + ____ = 30

D. 25 - ____ = 5

E. 16 + ____ = 21

2.- PROBLEMAS ORALES

Recomendaciones
Lo normal es leerlo dos veces, pero habrá niñ@s que con una vez tengan suficiente y habrá otr@s que necesiten 3 o 4 veces. Las que hagan falta.
En la resolución de problemas ayuda mucho dibujar el problema.
Si lo necesita, es muy importante que lo haga.

Problemas

1.- ¿Cuántas medias naranjas hay en dos naranjas?

2.- Si tengo seis ordenadores y se han estropeado cuatro, ¿cuántos funcionan?

3. Una tablet tiene 16 gigas de memoria.

Si hay ocho gigas libres, ¿cuántos hay ocupados?

3.- PROBLEMA DEL DÍA

Recomendaciones

Aquí es el alumn@ quien leerá el problema (con ayuda si la necesita) y en un papel podrá escribir y dibujar todo lo que necesite para resolverlo. Suelen ser más complicados que los problemas orales.
Por lo que, dependiendo de vuestr@ hij@, necesitará más o menos ayuda.

Problema

Aitana tiene nueve hojas de papel en blanco, pinta en algunas y después compra tres hojas más. Ahora tiene diez hojas en blanco ¿Cuántas hojas ha pintado?

4.- PARA PRACTICAR